高舟，高二(13)班优秀学生。

　　“桃李不言，下自成蹊。”朴实、憨厚的她默默不语;但大家都欣赏她的为人，她微微一笑，尽显包容，她对班级无私的关怀和帮助赢得了师生的认可。

　　“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”她诚实稳重，宽容守信，同学们对她的信任与欣赏溢于言表，她的安静和沉稳散发出迷人的魅力。

　　“鹤舞白沙，我心飞翔。”在学习与生活中，她有着一股勇敢坚毅的韧劲，能拥有良好的自控能力，对生活充满了同情与善良，但愿她能用这份恒心和善心赢得未来更辽阔的天空!

黄涛，高二(13)班优秀学生。

　　“文质彬彬，然后君子。”他是个气质出众自律自觉的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，旺盛充沛的体能，无不让人刮目相看。

　　“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”他在学习上总是积极有为，刻苦认真，不放过任何学习的机会。因为机遇总是属于有准备的头脑，它从不同情望洋兴叹的人!

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他胸怀博大，志向高远。相信通过青春时光的“熬与搏”，一定能迎来人生的精彩篇章!

陈旭，高二(14)班优秀学生。

　　他在班级也许不是最聪明的，也不是最勤奋的，但他懂得努力的重要性，他总是尽力做到最好，将自己的不足一点点的弥补，因为他知道“后天的努力比天资更重要，生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会随着时间的流逝而渐渐枯萎。”

欧亚轩，高二(14)班优秀学生。

　　作为物生班的一名学生，她拥有良好的学习习惯和学习方法。每天整理1—2道错题或好题;每天至少训练一篇完形填空或阅读理解;各科试卷都能整齐归纳分类摆放，这些良好的学习习惯就成为了她占据年级三甲必不可少的条件。

戴越，高二(15)班优秀学生。

　　她活泼开朗，积极向上，在做班委工作的时候认真负责且严厉，从不偷懒。对待老师和同学们很有礼貌，上课认真听讲，积极回答老师的所提出的问题。学习认真刻苦，勤学好问，在课下也会主动帮助他人学习，别人遇到困难时，也会想尽办法关心他们，安慰他们，帮助他们解决问题，细心开导他人。待人真诚，大方，从不吝啬，从不计较，是同学眼中的开心果。

陈美琳，高二(15)班优秀学生。

　　她性格活泼开朗，热情，团结同学，乐于助人，在班级中协助老师管理班级事务，是老师的眼中的好帮手，同学心中的好朋友。她学习勤奋刻苦，喜爱和同学讨论问题，积极向上，向同学传递满满的正能量。在课间的时候，她会利用课余时间去把自己不会的问题搞懂，不会拖拉。在同学遇到困难的时候，会悉心开导他们，让他们对自己充满信心，以便于开始下个阶段的学习。她会观察身边的小事情，从中发现乐趣，来充实自己的学习生活。

张曼，高二(16)班优秀学生。

　　她遵纪守规，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目标明确，刻苦努力，她的学习目标是考取浙江音乐学院。在今后的学习过程中，她将付出比以前更多的努力，用充沛的精力来学习。逆风的方向，更适合飞翔，不怕万人阻挡，只怕自己投降。

左悦，高二(17)班优秀学生。

　　在生活中，她是一个活泼开朗的女同学。在学习上，她自信要强，认为目前的成绩从没有达到她的要求。在以后的时间内，她将以充沛的精力，刻苦的精神来学习。希望在以后的测试中，每次都会有不同的进步来实现她的目标——考上上海体育学院。一直相信一句话：“没有你完不成的事，只有你不想完成的事。”