江苏省马坝高级中学2020-2021学年第一学期工作总结
本学期，马坝高级中学在县委县政府及教育主管部门的正确领导下，以党的十九届五中全会的精神为指引，协助校党委加强党风廉政建设，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，办人民满意对人民负责任的教育为主题，进一步解放思想，继续努力推进教育教学改革，加强精细化管理，致力于减负增效，加强德育工作，重抓教育教学质量，提高行政后勤保障能力，创建文明和谐校园，全面推进学校各项事业发展，在全校师生的共同努力下，学校各项工作取得了显著成绩。现主要从以下几方面对上半年工作作总结：
一、主要目标完成情况及亮点工作
1、2020年高考取得了较好的成绩。在2020年度高考中学校本科达线率与2019年相比稳步提升，本一达线131 人，达线率16.0% ，本二线以上 535 人，达线率65.3% 。
2、在2020年学业水平考试合格性考试中取得了较为理想成绩。学业水平考试合格性考试整体通过率达为99.8%在2020年的学测考试中，学校的理化生实验操作考试、艺术考试、通用技术考试均取得可喜的成绩，分别达到100%、99.2%、100%的通过率。
3、本部及城区分校各项基建工程序时推进，学校旧教学楼修缮，学生宿舍建设圆满完成，我校的办学条件有很大改善。
4、深入持久地开展党建工作。扎实推进学校党的思想建设、组织建设和作风建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。认真组织党员干部学习十九大精神，坚持每周一晚“亮灯工程”。
5、学校教科研工作成效显著。2020年上半年我校多位教师在省级以上期刊发表论文，多位教师在各级各类基本功大赛评比中获奖。多位教师参加今年的“一师一优课”活动。
6、加大教师培训力度，着力提升教师的业务水平。鼓励教师积极参加市县教育主管部门组织的各项竞赛和培训活动；多次组织教师外出听课学习，如到淮阴中学、清江中学、楚州中学、淮师附中等听课学习。
7、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。坚持不懈地抓好卫生检查，同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏的作用，开展“文明校园”的创建活动。
8、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。
二、多项工作荣获省市县表彰
第十七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛优秀组织奖；第31届江苏省中小学金钥匙科技竞赛，青少年科技教育先进学校；2019--2020学年度普通高中教育教学工作，教育教学质量二等奖；淮安市五四红旗团委；20192020年度全市“周恩来班”创建，先进集体；淮安市第九届运动会学生部中小学生组田径比赛甲A组团体总分第二名；2020年度全县教育系统综合测评一等奖；2019--2020学年度教育宣传工作先进集体；2019年度共青团工作考核先进单位二等奖；万步有约健走精英赛优秀组织奖；万步有约健走拓展赛优秀组织奖；江苏省马坝高级中学“雅歌诵读社”，盱眙县2020年度“优秀学生社团”；江苏省马坝高级中学“雅歌合唱社”，盱眙县2020年度“优秀学生社团”；江苏省马坝高级中学学生会，盱眙县2020年度“优秀学生会集体”；2020年盱眙县“朗读中国”经典诵读大赛二等奖；2019年盱眙县“三名工程”名学校；全县关心下一代宣传工作先进集体；盱眙县“三 八”先进集体等。
三、顺利完成主管部门交办的各项工作
（1）开展2020-2021学年度淮安市普通高中教育教学视导工作；（2）淮安市学校体育与健康监测工作；（3）开展2020年度淮安市名校优生招聘工作；（4）2020县人武部征兵工作；（5）2020年盱眙中学、马坝中学公开招聘教师；（6）万步有约健走精英赛活动；（7）万步有约健走拓展赛活动；（8）2020淮安市高中高三音、体、美、体育、通用技术、实验学业水平考试；（9）提高教师综合素质项目；（10）2021年普通高中学业水平合格性考试考点工作；（11）省2021年新高考适应性考试评卷工作
四、强化教学常规管理，以管理促提升。
（1）开学初认真制定好教务处、教研组和备课组的工作计划，有效防止教学工作的主观性和随意性。坚持每次考试后，年级处、教师、学生都按要求进行全方位质量分析，总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进。
（2）坚持“双线交叉互动管理”模式。年级组和学校教学管委会对教学情况进行交叉检查，对存在的问题，互动跟踪。每位学科委员必须进行随机听课两节，对一个年级进行一项常规检查，形成文字稿，每两周召开教学例会一次，对检查情况进行通报。
（3）加大对课堂巡查力度。年级管委会领导每天对本年级教师、学生的课堂教情况进行巡查，并及时反馈，遇到偶发情况第一时间处理，学生、教师违纪情况严重的予以公布，通过多种途径保证课堂教学质量的落实，有效提高课堂教学效果，推动了学生成绩的大幅度提升。
3、加强学科组、备课组建设，以建设促提升。
学校注重教研组和备课组的规范化建设，任命了一批师德高尚、业务精湛的骨干教师担任学科主任和备课组长，并且每周一次召开集体备课会，保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。同时，教务处指定专人负责对集体备课进行督促和检查，备课人员、内容、时间、地点的“四落实”。同时学校加大对学科主任、备课组长的考核。
五、坚持立德树人，增强德育工作的针对性、实效性
1、坚持不懈地抓实德育常规管理
进一步完善对班级的量化考核制度，加强值勤巡视，细化评分标准，公示评比结果，大大提高了班级常规管理的有效性。每月安排专项问题的整治。先后进行了学生行为习惯检查、卫生大检查、课间跑操检查、学生仪表检查等。
2、加强班主任队伍建设
班级管理的好与坏，关键在班主任。学校高度重视班主任培训班工作。定期召开班主任会议，学习德育工作理论与班级管理艺术，交流经验，取长补短、共同提高。各个年级每周召开班会观摩课，开课的老师认真准备，其他班主任积极参与听课，听完再上本班的班会课，此项活动的开展极大地促了班主任队伍的建设。以班主任量化管理为抓手，进一步完善班主任工作考核制度，鼓励先进，营造良好工作氛围，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。
3、以活动为载体，加强德育教育
加强校园文化建设，加大环境卫生工作的落实和检查。认真组织好每周的升旗仪式，精心组织国旗下的讲话，强化爱国主义、团队精神和人文素质的常规教育，注重对学生“三观”的培养。同时结合德育工作动态和阶段性，深入开展各项活动，利用班会课的主阵地的教育作用，突出学生的思想教育。充分发挥课堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素，着力培养学生良好习惯，促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。重视校园课外文体活动，成功地举行了学校春季田径运动会展示了学校学生风采，促进了学生主人翁的意识，增强了学生的自豪感。
4、提高学生自主管理能力
每个年级的学生会组织学生干部每天早上对各班卫生纪律等情况进行常规检查，提高学生干部的管理能力。立先进、树榜样，在学生中广泛开展“优秀团员”“优秀学生干部”的评选活动。通过不同的形式和载体，学生中已形成自我教育、自我管理的良好态势。
六、做好后勤保障，提升后勤服务质量。
1、切实转变作风，搞好后勤保障。
总务后勤工作遵循“服务育人”的理念，不断提高服务质量。后勤人员进一步增强主人意识和责任意识，牢固树立服务意识，确保服务形象，积极转变工作作风。对教师办公室、学生教室反应的问题及时予以解决。
2、严格财经纪律，创建节约型学校。
学校进一步规范办学行为，坚持收支两条线，规范地完成了各项收费及教职工工资报表；认真做好年度预决算，参照政府采购工作规程，规范采购货物，合理使用资金，保证了教育教学的顺利进行；继续开展节约一滴水、一张纸、一分钱活动，如：加强了学校各方位各部门的用电用水管理；加强了学校功能室的安全管理和日常维护，为教育教学提供了优质的服务。
七、正视存在的问题，群策群力逐步解决。
1、生源问题仍是制约学校发展的最主要因素，生源质量有待进一步改善。
2、教学中基础抓的不够到位，课堂教学效率还有待进一步提升。
3、教师的教育教学的主动性和积极性需待进一步加强。
4、低重心管理中的一些关系需进一步协调，精细化管理的还需进一步强化。
5、名师骨干队伍的打造还需进一步加强。
江苏省马坝高级中学
