江苏省马坝高级中学2019-2020学年度第二学期教科室工作计划

一、指导思想

本学期，教科室继续贯彻上级部门的工作要求，以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进课程基地建设为中心，以校本培训、校本课程建设、骨干教师队伍建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。

二、目标管理

1.抓师德教育，树立师表形象。

教科室将组织开展师德专题培训。强化教师的师德意识与教师行风建设，引导教师始终以“学高为师，身正为范”的标准要求自己，爱岗敬业。

2. 夯实教研活动，开展实践体验

本年度，我校将继续深化课堂教学改革，在年初向每个教研组下达明确要求，根据教科室的培训计划，认真落实备课组和教研组的活动，并要求人人上一节公开课，培养教师的合作意识，充分发挥团队精神。

加强集体备课和教研组活动。充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体情况开展课堂展示活动，组内的老师通过同课异构的方式进行开课。在听课、磨课、研讨中不断提升自己的教学水准。

3.学习知识技能，提升教师能力

学校将鼓励教师追求专业素养与专业技能的日益精进。开展活动单设计评比，提升了教师课堂教学能力。配合德育处以班主任共同体为载体，举行班主任技能比赛，班级文化建设评比等，提升了班主任班级管理能力。

4.积极组织教师参加申报市级、县级课题。

鼓励老师开展课题研究，提升教师的课题研究能力，使教师在课题研究中成长，在课题研究中发展。努力将教育的理想转化为教育的现实，促进教师最优化发展。

5.以教研组建设为重点，加强科研教研整合。

举行专题研讨、教师沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。

6.加强名教师、骨干教师队伍建设。

通过“青蓝工程师徒结对”等活动，互帮互学，以老带新，组织青年教师进行教学竞赛，让一大批优秀教师脱颖而出。

7.建立教师科研档案

教科室进一步建立教师科研专项档案，档案以电子档案为主，辅之以必要的纸质档案。激发和强化教师的进取意识。

在新学期，教科室将扎实开展，活动形式丰富灵活，把教研科研有机融合，以科研带教研，教研促科研，向教研要质量，向科研要效益，从而引导了广大教师走专业化成长之路，丰富和提升教育教学理论，教师综合素质有明显提高。