规范疫情应急演练 筑牢师生安全防线
——江苏省马坝高级中学开展2021年秋季开学疫情防控应急演练
为进一步规范新冠肺炎疫情的防控工作，提高疫情的应急处置能力，有效保障师生生命安全和身体健康，8月30日上午9：30我校在高三四楼会议室组织开展了2021年秋季开学新冠肺炎疫情防控应急演练工作部署会并进行模拟演练。
1. 应急演练工作部署
演练开始前，我校新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组召开了工作部署会议。首先德育处高维忠主任带领大家学习《江苏省马坝高级中学秋季开学新冠肺炎疫情防控应急处置演练预案》，详细介绍本次演练预设三个场景，模拟开学后发现疑似病例后的处置流程，演练内容为发现病例、上报、应急处置、隔离、转运、环境消杀等流程。
德育处高维忠主任讲解应急演练的流程
各年级、各部门负责人、全体班主任参会
接着，戴青副校长强调本次应急演练的重要性，明确细节处理，并将本次演练与学校传染病防控相结合，要求大家从思想和行动上高度重视。
戴青副校长强调应急演练的重要性
最后，许华先书记在会议中强调了此次疫情防控应急演练的重大意义，要求所有成员争当先锋，勇挑重担。强调思想重视不放松，工作细节不打折，宣传引导早准备，个人业务要过硬，班级干部早培训，做好台帐不马虎。通过演练熟悉疑似病例的处置流程，确保遇到紧急情况能够从容应对。
许华先书记对本次应急演练作指导
二、模拟演练
本次演练预设三个场景，模拟开学后发现疑似病例后的处置流程，演练内容为发现病例、上报、应急处理、隔离、转运、环境消杀等流程。
场景一：学校东大门口、晨检（高一年级安排演练人员）
1. 校医、安保人员、后勤人员等全部就位。学生佩戴口罩间隔1米排队经过校门口自动测温门进行测温，值班门卫认真观察学生体温，值班老师进行信息登记，后勤人员在学生进入校门前对校门口进行环境消杀。（高一年级安排2名值班老师）
2.值班教师发现一名学生体温异常，立即要求学生带上口罩并立即上报行政值班领导（高维忠），并将学生带到校门口隔离区。
3.值班教师用额温枪复量该生体温，询问症状，确定是否发热。复测该生体温仍然异常，值班教师询问有无家长接送，学生回答“无”，值班教师电话通知家长到校门口。值班教师进一步询问该生接触史、旅居史、途径史，发现该生14天内有与扬州回盱人员接触史，值班教师立即报告行政值班领导（高维忠），同时联系班主任，由班主任联系学生家长。值班领导拨打120联系马坝二院派车接诊，同时向戴校长汇报情况，校长向县教体局报告。
4.学生被接走后，值班教师疏散隔离其他学生，戴校长通知后勤立即安排人员对周围环境进行消杀。（师生全程佩戴口罩）
学生进校，间隔1米排队
值班老师和门卫观察学生体温，并做好记录。
值班教师周亚向值班领导汇报情况
校医在留观室对体温异常学生进行复量
值班领导高维忠向戴青副校长汇报情况
戴校长汇报情况
后勤立即安排人员对周围环境进行消杀
场景二：某班教室、上课中（高二年级安排演练人员）
1.上课中一学生感觉身体不适，举手报告老师，任课教师示意学生带好口罩，把学生带到走廊用额温枪给学生测量体温，发现体温异常，立即电话联系班主任，班主任向年级领导汇报情况，并将该生带到隔离室，同时电话联系家长到校，任课教师留在班级稳住其他同学情绪，做好心理疏导。
2.在隔离室班主任询问该生有无疫区旅居史、途径史或与确诊、疑似病例接触史，学生回答“无”，同时稳定学生情绪。校医在隔离室再次测量学生体温。
3.任课教师协助年级主任将其他同学转移至指定隔离室，年级主任通知后勤人员对教室进行消毒通风处理。
4.家长到校后班主任要求学生家长将学生带回及时就医，按照医疗机构指引的步骤处理，并要求进行核酸检测，同时班主任电话汇报值班领导。班主任做好相关登记工作。
上课中一学生感觉身体不适，举手报告
任课教师让学生到走廊，并进行体温检测
学生体温异常，任课教师立即联系班主任
班主任向年级主任汇报，并将学生带到隔离室
任课教师陈勇组织其他学生转移至指定隔离室
后勤立即安排人员对教室进行通风消毒
班主任靖洪刚陪同学生到隔离室
班主任立即向值班领导汇报，校医进行体温复检
值班领导高维忠向戴校长汇报
场景三、学生宿舍、晨检（高三年级安排演练人员）
1.晨检时宿管发现一学生体温异常，立即联系班主任。
2.班主任接到通知立即到宿舍，把学生带到隔离室，并报告年级主任和值班领导（高维忠）。
3.宿管把该宿舍其他成员转移到宿舍专用留观室，通知总务处安排人员对宿舍进行消毒处理。
4.班主任把学生带到隔离室稳定学生情绪，询问学生14天内有无有无重点疫区旅居史、途径史或有与确诊、疑似病例接触史，同时通知学生家长，联系校医到隔离室再次检查。学生回答“无”，待家长到校后接回家嘱及时就医，班主任做好登记。
5.值班领导向领导小组（戴校长）汇报有关情况。（师生全程须佩戴口罩）。
宿管给学生量体温，发现一学生体温异常
宿管带到隔离室，立即联系班主任
班主任立即报告年级主任和值班领导
班主任把学生带到隔离室稳定学生情绪
班主任协助校医复测学生体温，并询问学生情况
后勤立即安排人员对宿舍进行通风消毒
三、演练总结
演练结束后，戴青副校长主持了演练总结会。参加此次演练的人员对演练中存在的问题进行了汇报，进一步补充完善了此次应急处置方案。
本次疫情防控应急演练，进一步规范了我校疫情防控工作，使防控应急预案的具体流程清晰化，提高了我校应对疫情突发事件的能力，为后期正常开学工作作出有力保证。生命无比珍贵，责任重于泰山，防疫攻坚战，我们一直在行动。
